闸北教研科研

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科研室2011年11月工作通知 (11-15)

市级课题、区重点课题工作会议通知 (10-9)

2011年10月例会通知 (10-9)

2010学年学校科研常规管理考核... (9-14)

2011年9月例会通知 (9-2)

2010学年学校科研常规管理考核... (6-27)

关于开展青年教师课题立项申报培训... (6-27)

2011年6月科研室工作安排(续... (6-23)

义务教育学校教育均衡发展标准研究... (6-7)

高中市级以上课题中期交流预通知 (6-2)

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最新更新

2011年12月中山北路... (1-4)

2011年闸北区青年教师... (12-7)

2011年闸北区教育科研... (12-7)

初一年级英语课堂分层的实... (12-7)

聚焦有效：初中英语学困生... (12-7)

初中思想品德教科书中道德... (12-7)

数学课上学习习惯培养的研... (12-7)

让学生在数学教学周中感知... (12-7)

闸北区教育科学研究课题开... (12-5)

2011学年闸北区教育案... (11-22)

成果推广

小学美育技术研究与实践

促进2-6岁幼儿幸福感教育的研究

以问题为核心的学与教的策略研究报告

混龄活动与幼儿社会性发展

提高散居地区民族学校办学质量的策略研...

构建初中特色的探究型与拓展型课程体系

适应高中生自我可持续发展的教育改革实...

互动式幼儿成长档案袋评价的研究

关于创建教与学电子平台的研究——以初...

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友情链接

新闻中心

2011年闸北区教育科学研究项...(6-27)

三中心小学“十一五”规划教育...(4-4)

2010年我区学校教育科研交流...(1-22)

我区7项课题立项为2009年国家...(10-31)

“科研引领，以美育人”上海市教...(10-30)

闸北区人民政府副区长花蓓同...(6-13)

第三届全国成功教育研讨会暨...(11-19)

我区7项课题被市教委确定为20...(11-6)

科研室召开“实施星火计划成果...(11-6)

2008年闸北区教育局星火计划...(9-26)

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科研动态

2011年12月中山北路小学科研动态(1-4)

初一年级英语课堂分层的实践研究(12-7)

聚焦有效：初中英语学困生发展教...(12-7)

初中思想品德教科书中道德教育...(12-7)

数学课上学习习惯培养的研究——...(12-7)

让学生在数学教学周中感知快乐(12-7)

2011年11月中山北路小学科研动态(11-18)

2011年10月中山北路小学科研动态(10-19)

中山北路小学2011年9月科研动态(9-20)

天目西路幼儿园科研动态6月(6-29)

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项目管理

关于开展2009年区教育局重点行...(10-31)

教育行动项目月报方法示意(6-5)

教育行动项目月报表模板(6-5)

关于深入开展教育行动项目月报...(6-5)

关于公布2009年闸北区教育局教...(6-5)

闸北区教育局2009年教育行动项...(6-5)

2007年闸北区教育局教育行动项...(6-5)

闸北区教育行动项目（学校项目）...(6-5)

2007-2008年闸北区教育行动项目...(6-5)

2007年闸北区教育局教育行动项...(6-5)

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下载中心

2011年闸北区青年教师课题立项名单(12-7)

2011年闸北区教育科研立项课题名单(12-7)

闸北区教育科学研究课题开题报...(12-5)

2011学年闸北区教育案例研究论...(11-22)

科研骨干轮训报名资料包(10-13)

市青年课题申报材料包(9-20)

2011年教师个人课题申报材料(9-7)

2011年青年教师课题结题材料(9-7)

2012年青年教师课题申报材料(9-7)

青年教师课题预申报人数汇总表(6-22)

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科研管理

市级课题

区重点

区一般

区个人

国家级

其他

构建亲子活动模式，优化幼儿快乐运动的实践研究 (2011-10-19)

“新五指”课程的重构与实施研究 (2011-10-13)

初中阶段环境保护教育在学科中渗透的尝试与探究 (2011-5-12)

把握“革命传统节日”文化，提升少先队爱国主义教育 (2011-5-12)

提高创新素养培育成功人格 (2011-5-12)

教育一体化拓展民俗实践活动，推进小学生自主、创新教育 (2011-5-10)

辅读学校阵地活动课程的设计与实施 (2011-5-6)

以挑战性任务优化小学生学习心理的策略研究 (2011-5-5)

基于小学生学习需要的有效教学实践研究 (2011-5-5)

医教结合促早教师资队伍建设的实践研究 (2011-5-4)

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